The origins of scholastic commentary in Mesopotamia: Second-order schemata in the Early Dynastic exegetical imagination

Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Johnson, J. Cale
Medienart: Druck Aufsatz
In:Visualizing Knowledge and Creating Meaning in Ancient Writing Systems
BBVO
Jahr: 2014, Heft: 23, Seiten: 11-55
KeiBi Identifikator:73:694
weitere Schlagwörter:Konferenzschrift
Beschreibung
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